大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下小班种花生的课程目标的问题，以及和小班可以剥花生吗的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为下面将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
本文目录
[One]、如何促进小班幼儿精细动作发展
您好！我是伊宝妈妈，很高兴回答您的问题。锻炼小班的精细动作发展，有很多方法可以学或者和宝宝一起做的！
〖One〗、穿珠子，我家宝宝今年9.1号开始上小班。在此之前她都有锻炼精细动作。她2岁左右特别喜欢玩颗粒的花生米，绿豆，大米等，放入玩具杯子或者容器里，倒来倒去。
〖Two〗、拼小颗粒的乐高，也是锻炼手眼协调和精细动作
〖Three〗、再比如，用五谷杂粮类的粘帖成小鱼，蝴蝶等可爱的动物。手指拿捏就是锻炼。
〖Four〗、锻炼宝宝用剪刀剪细纸条，面条等
〖Five〗、或者在家让宝宝帮助妈妈摘花生，剥花生，扣玉米粒都行的。
精细动作是为了后期，未来的耐心锻炼，发展的，细心陪伴哦！
#早教育儿好物#
[Two]、小班律动《月亮城堡》教案
〖One〗、点点头，插插腰，我的表现最比较好。
〖Two〗、淅沥沥吖哗啦啦、表扬你吖顶呱呱、
〖Three〗、小手转一转，你棒，我棒，大家棒。
〖Four〗、棒棒冰棒棒糖、棒棒棒。你最棒、
〖Six〗、你的表现好，你的表现棒，你的表现No1。
〖Seven〗、左边小红花，右边小红花，奖给我们小朋友顶呱呱！
〖Nine〗、唧唧唧唧，小鸡小鸡喜欢你，也来表扬你。
〖Ten〗、金咕噜棒，银咕噜棒，我是宝宝我最棒！1〖One〗、噼里啪啦，噼里啪啦，碰！1〖Two〗、小河流水哗啦啦，老师表扬你顶呱呱。小律动〖One〗、我有一双小小手，我说走来它就走，快快走到头顶上，接着走到鼻子上，然后走到肩膀上，最后把它放腿上。
〖Two〗、5只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了发出吃的声音4只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了发出吃的声音3只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了发出吃的声音2只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了发出吃的声音1只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了发出吃的声音（小朋友。还有没有鳄鱼啊？）
我有一双小小手，（伸出两只小手拍两下）变成星星闪呀闪，（手握拳头打开合上两下）变成风车转呀转。
（手指相交在一起手腕转动从左移到右）变成蝴蝶飞呀飞，（大拇指重叠四指并拢手背向前做蝴蝶翅膀弯曲两下）
4.《五指歌》中班你拍一，我拍一，（双手相拍，与对面幼儿交*击手）食指一人按门铃。
（伸出食指做按门铃状）你拍二，我拍二，（同一的动作）食指中指剪窗花。
（伸出食指中指做剪刀状）你拍三，我拍三，（同一的动作）大中食指握笔杆。
（伸出右手做写字状）你拍四，我拍四，（同一的动作）兄弟一块儿来干事。
（伸出右手做拎篮子状）你拍五，我拍五，（同一的动作）大家一块儿来跳舞。双手相拍，手腕转动做新疆舞状5.中小班一个手指一个手指点点点两个手指两个手指剪剪剪三个手指三个手指弯弯弯四个手指四个手指叉叉叉五个手指五个手指开小花，谁的小花最漂亮？6.小白小白上楼梯、打开电视机、电视不好看，关掉电视机、小白小白下楼梯，去吃肯德基、汉堡包啊汉堡包、薯条啊薯条，冰激凌啊冰激凌，可乐啊可乐、花生卷啊花生卷（发出吃的声音。）问：小朋友、吃得饱不饱啊？7.教师：小手拍起来、幼儿：我就拍起来、
教师：小手拍起来、幼儿：我就拍起来、教师：谁的小手最漂亮？幼儿：我的小手最漂亮教师：请你跟我拍拍手幼儿：我就跟你拍拍手教师：12334幼儿：56778教师：22334幼儿：56778教师：小小手、幼儿：放背后8.小手小手拍拍、小手小手甩甩，小手小手变变、变成什么呢？（说变成什么呢？的时候要做出动作、可以是兔子、猴子、螃蟹、等等、、）小**1.中小班吹泡泡：（让小朋友牵起小手）念：吹泡泡、吹泡泡、吹成一个大泡泡、（拉小手变成一个大圈）吹泡泡、吹泡泡、吹成一个小泡泡、（拉小手变成一个小圈）多玩几次、
2.小鱼游来了：教师拉着一个小朋友的手做网（2个老师也行）让小朋友们排队、小手拉衣服。
一只小鱼游来了游来了游来了、一只小鱼游来了、快快捉住它！把手放下来、捉住这时从网游过来的小鱼（小朋友）多玩几次3.老鹰捉小鸡、（不用说也知道怎么玩啦、在中小班来说这个**很受欢迎、人多、空间不足的时候分成两组或多组、）4.做冰块:做冰块做冰块、有的园有的方、有的大有的小、停！（说停的时候、小朋友们做出1个自己喜欢的动作。停住不动。要是有小朋友动就惩罚、抓痒痒或其他都行、如果没有小朋友动的话就说：太阳出来咯、冰融化了。、小朋友可以动咯、）
[Three]、小班可以剥花生吗
小班科学活动:剥花生1活动目标:1.探索借助小工具剥花生的方法,体验亲自动手操作的乐趣。2.学习用语言表达自己的感受和发现。
好了，本文到此结束，如果可以帮助到大家，还望关注本站哦！
